欢迎访问js33333线路登录!
站内搜索:

联系电话:
0714-6350023

您现在位置: 首页 >> 双创基地 >> 双创风采 >> 正文

黄石市紫菁智能科技有限公司蔡仔慧:让3D打印教育走进课堂

2020年12月31日 18:28点击数()审核人:编辑人 :毕业生工作处 加入收藏

发布时间:2020年12月30日19:17来源:荆楚网

蔡仔慧正在辅导学生。受访者提供

3D打印机和模型。实习生 胡珊摄

荆楚网客户端—荆楚网消息(记者吕鉴蕾 通讯员夏雯娟 实习生胡珊)近年来,3D打印技术在市场中大放异彩。12月29日,记者从湖北理工学院了解到,在该校逸夫创业大楼有一个团队专注于3D打印教育,并致力于让3D知识走进课堂。

围绕3D打印创业

什么是3D打印教育?在黄石市紫菁智能科技有限公司创始人蔡仔慧看来,3D打印教育,就是一种利用3D打印技术进一步培养学生的认知能力、动手能力、创造能力的教育手段。“一台小小的3D打印机就可以让孩子变成小发明家、小艺术家,这不是一件很神奇的事情吗?”蔡仔慧说。

其实,除了创客身份,蔡仔慧还有另外一个身份——湖北理工学院师范学院一名大四学生。升入大三后,在学校浓郁的创新创业氛围熏陶下,她开始琢磨着干一番自己的“事业”。

如何将自身专业优势和行业优势结合起来,这是初创者们首先需要解决的问题。“我很早就知道3D打印技术,但是真正接触3D打印是在大二的时候。仔细研究了国家相关政策和做好前期市场调研后,我判断3D教育在未来将会有较大市场。”蔡仔慧分析。

2019年,在学校创业导师的耐心指导和家人的鼓励下,结合自身特点,蔡仔慧注册成立了黄石市紫菁智能科技有限公司,主攻3D打印和智能编程教育培训,以培养学生综合能力和创造力为主,辅以桌面3D打印机和模型销售。

让3D知识走进课堂

既然是3D打印教育,自然少不了与课堂打交道。

“我的第一堂课,效果并不是很理想。很多内容课上都讲了,但是学生们并没有掌握,真正动起手来,状况百出。”蔡仔慧笑道。

“我们不能用常规思维来压制学生爱玩的天性。”她进一步反思,自己虽然突破了以往的教育培训方式和内容,但还是没有做到让知识真正走进学生心里。

如何让学生觉得既有趣又想学呢?面对这样的困境,蔡仔慧和团队简化了3D打印过程,分解各个步骤给学生讲授,让他们更容易理解制作模型到3D打印的过程。同时,用奖励机制来提高学生的动手能力,用学生之间互帮互助的方法,增强学生的团队合作的能力。“现在,学生已经可以自主搭建模型了,我们也会将他们自己设计的模型打印出来送给他们。”蔡仔慧说。

谈及一年多来的创业经历,蔡仔慧感激道:“学校给我们提供了多场创业知识的培训,也有专业的财务团队帮助我们解决困难。通过这些日子的实战学习,我的各方面能力也有了明显提高。”

目前,蔡仔慧团队已与3所学校达成合作,报名参与培训的学生也有近180名。蔡仔慧表示,接下来,她和团队将在完善课程体系、提升自身能力的同时,加大课程的推广力度,力争与黄石更多学校进行合作。

【纠错】编辑:吕鉴蕾



关键字:
上一篇:南有乔木科技有限公司创始人李平清: “小兵”两年逆袭成“主帅”
下一篇:湖北吉秀软件开发有限公司盛骏洋:依托创业经验,提升专业能力

更多»图片新闻

最新资讯

最新通知